понедельник, 6 июня 2022 г.

8-е классы 06.06-10.06

 

КЛАССЫ

8-е

ПЕРИОД

06.06-10.06

ТЕМА УРОКА

Деятели искусства. Исполнители «Донбассовцы»

ЦЕЛЬ УРОКА

Повторение.  Деятелями искусства Донбасса.

 

п/п

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Само-контроль(отметка о выполнении)

1.

Просмотр презентационного материала о музыкальной жизни Донбасса

https://vk.com/topic-192312970_48409552

+/-

 

2.

Материал для прослушивания

Марк Бернес - Спят курганы тëмные

https://vk.com/topic-192312970_48409552

 

3.

Распевки:

https://www.youtube.com/watch?v=__Ft6rtmllE&t=116s

https://www.youtube.com/watch?v=4HnVfCW44Xw

https://www.youtube.com/watch?v=NtbDntrgfM8

 

пятница, 3 июня 2022 г.

8-е кл 30.05-03.06

 

КЛАССЫ

8-е классы

ПЕРИОД

30.05-03.06

ТЕМА УРОКА

Всемирно-известные зарубежные композиторы.

ЦЕЛЬ

 знакомство  с  образами  мифических  животных  в  мировой  культуре;  -  изображение  фантастического  животного  по

представлению и воображению

знакомство  с  образами  мифических  животных  в  мировой  культуре;  -  изображение  фантастического  животного  по

представлению и воображению

знакомство  с  образами  мифических  животных  в  мировой  культуре;  -  изображение  фантастического  животного  по

представлению и воображению

накомство  с  образами  мифических  животных  в  мировой  культуре;  -  изображение  фантастического  животного  по

представлению и воображению.

Повторение темы.

 

п/п

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Само-контроль(отметка о выполнении)

1.

Пройдите онлайн культурно интеллектуальный тест на знание великих зарубежных композиторов.

https://dropi.ru/posts/kulturno-intellektualnyj-test-na-znanie-velikix-kompozitorov

+/-

 

2.

Вокальные упражнения

https://www.youtube.com/watch?v=V1-EkS13vpo

+/-

 

7-е кл 30.05-03.06

 

КЛАССЫ

7-е классы

ПЕРИОД

30.05-03.06

ТЕМА УРОКА

Русская музыка 19-20 в.

ЦЕЛЬ

 знакомство  с  образами  мифических  животных  в  мировой  культуре;  -  изображение  фантастического  животного  по

представлению и воображению

знакомство  с  образами  мифических  животных  в  мировой  культуре;  -  изображение  фантастического  животного  по

представлению и воображению

знакомство  с  образами  мифических  животных  в  мировой  культуре;  -  изображение  фантастического  животного  по

представлению и воображению

накомство  с  образами  мифических  животных  в  мировой  культуре;  -  изображение  фантастического  животного  по

представлению и воображению.

Повторение.

ОТВЕТЫ МОЖНО ПРИСЛАТЬ В СМС В ГРУППУ (ПЕЧАТНЫЙ ВИД)

п/п

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Само-контроль(отметка о выполнении)

1.

«Русская музыкальная культура XIX века»

 

1         Этот композитор – основоположник русской музыкальной классической оперы.

1.      М.Мусоргский,

2.      П.Чайковский,

3.      М.Глинка

2        Будучи морским офицером, он впоследствии стал композитором-сказочником. Назовите его.

1.      Н.А. Римский-Корсаков,

2.      М.И.Глинка,

3.      А.П. Бородин



3        Какой композитор провёл реформу балетной музыки?

1.      А.С. Даргомыжский,

2.      П.И.Чайковский,

3.      М.И.Глинка



4        В конце 50-х годов XIX в. в Петербурге появилось творческое содружество композиторов. Укажите его название.

1.      «Русские композиторы XIXв.»

2.      «Содружество русских»

3.      «Могучая кучка»



5        Кто был организатором творческого содружества композиторов?

1.      Н.А. Римский-Корсаков,

2.      М.А. Балакирев,

3.      А.П. Бородин



6        Он не состоял в творческом содружестве композиторов XIX в.

1.      Ц.А.Кюи,

2.      М.И.Глинка,

3.      А.П. Бородин



7        Этот русский композитор XIX в. был также видным учёным-химиком.

1.      Н.А. Римский-Корсаков,

2.      Ц.А.Кюи,

3.      А.П. Бородин



8        Укажите второе название оперы «Иван Сусанин» М.И.Глинки.

1.      «Подвиг крестьянина»

2.      «Война против царя»

3.      «Жизнь за царя»



9        В одной арии звучат такие слова: Что наша жизнь? Игра! Укажите название оперы П.И. Чайковского.

1.      «Чародейка»,

2.      «Пиковая дама»,

3.      «Евгений Онегин»



10    Он работал над своей единственной оперой 18 лет, но так и не успел закончить её. О каких композиторе и произведении идёт речь?

1.      «Князь Игорь» А.П. Бородина,

2.      «Борис Годунов» М.П.Мусоргского,

3.      «Руслан и Людмила» М.И. Глинк

+/-

 

2.

Вокальные упражнения

https://www.youtube.com/watch?v=V1-EkS13vpo

+/-

6-е кл 30.05-03.06

 

КЛАССЫ

6-е классы

ПЕРИОД

30.05-03.06

ТЕМА БЛОКА

УНТ в музыке

ЦЕЛЬ

Закрепления знаний о песенном  народном творчестве родного края.

 

п/п

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Само-контроль(отметка о выполнении)

1.

Давайте посмотрим какой красивый наш мир.

Наша земля - песня о красоте и предназначении нашей планеты

https://www.youtube.com/watch?v=NxadQB_DO3M

Чем славится наш Донбасс? Правильно, угольной промышленностью

«Шахтерские песни»: попурри из лучших шахтерских песен

https://www.youtube.com/watch?v=DpUp97oRLiM

Старые песни о Донецке.

Песни исполняют - Марк Бернес, Юрий Богатиков и Георгий Дударев

https://www.youtube.com/watch?v=q_3H4Tz_gzk

Современная музыка о Донбассе.

ДЕНЬ ОСВОБОЖДЕНИЯ ДОНБАССА

музыка Михаила Хохлова,

стихи Игоря Борисевича,

поют Наталья Качура и Маргарита Лисовина

https://www.youtube.com/watch?v=x9qWq0Z_DFA

+/-

 

2.

Ответьте устно на вопросы:

1.      Какие песни о родном крае вам известны?

2.      Какие из прослушанных песен, вам понравились больше всего?

3.      Что воспевают в песнях о родном крае?

+\-

 

3.

 Творческое задание:

Прослушайте песню с видеоклипом «ДОНБАСС ЗА НАМИ И С НАМИ БОГ», музыка Михаила Хохлова стихи Владимира Скобцова поют Маргарита Лисовина и Наталья Качура

https://www.youtube.com/watch?v=VCrbsSF-osk

Ответье письменно в тетради на вопросы:

1.      О чем поется в песне?

2.      Какой характер несет музыка?

3.      Какие чувства вызывает у вас данная песня?

4.      Понравилась ли вам песня? Чем?

5.      Какой посыл несет песня на ваш взгляд?

+/-

4.

Распевки:

https://www.youtube.com/watch?v=__Ft6rtmllE&t=116s

https://www.youtube.com/watch?v=4HnVfCW44Xw

https://www.youtube.com/watch?v=NtbDntrgfM8

 


8-е классы 06.06-10.06

  КЛАССЫ 8-е ПЕРИОД 06.06-10.06 ТЕМА УРОКА Деятели искусства. Исполнители «Донб...